推进实施选课走班管理是高考综合改革和普通高中课程改革的标志性工作。对学校而言,一要加强课程管理,做好课程规划,强化课程建设,规范课程管理,确保学生有课可选;二要完善选课制度,加强选课指导,促进学生科学...
查看详情由于思想政治、地理、化学、生物学4门科目试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,考生选考科目的原始分不具有可比性。若简单将各科成绩相加计入考生总成绩并逬行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不同科目...
查看详情我省《实施方案》确定,普通高等学校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档。因此,选择物理(或历史)的考生将使用同一物理(或历史)试卷,考试群体相同,成绩具有可比性,可以使...
查看详情选择性考试由省级统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择性考试从2025年开始实施,每年组织1次,时间安排在统一高考科目考试后进行。
查看详情选择性考试科目由学生在合格性考试结束后选择,在高考报名时最终确定。高考报名前可以更换选考科目,但在实际操作时,务必慎重考虑。一是无论哪门科目的学习,都可能遇到困难;二是选科后就开始学习所选科目的咅盼选...
查看详情科学合理确定选择性考试科目主要是要结合自身兴趣特长和优势、高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。第一,考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素,按照对各科的喜好和擅长程度进行选择;第...
查看详情01物理化学生物学02物理化学思想政治03物理化学地理04物理生物学思想政治05物理生物学地理06物理思想政治地理07历史思想政治地理08历史思想政治化学09历史生物学思想政治10历史地理化学11历史...
查看详情我省《实施方案》规定,学生在历史和物理科目中首选1门科目,在其余4门科目中再选2门科目参加选择性考试。因此,考生在这两个科目中选择1门,有利于为进入大学开展专业学习奠定扎实基础,也有利于高校相关专业对...
查看详情